西安培华学院召开教学及教学改革指示落实情况
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admin
2020-01-01 01:01

  会上,教务处处长肖建军就“关于落实姜波理事长教学改革指示情况”进行了重点汇报。2009年至今,理事长对于教学工作,从人才培养模式、课程体系和资源建设、教学方法与评价体系改革、学生综合素质培养、特色与国际合作教育等方面提出了一系列改革指示,均由学校正式印发,在全校范围内进行了广泛学习和落实。教务处在校领导带领下,围绕这些指示精神,理顺思路,结合实际大胆创新,逐步创造条件进行了一一落实:一是全面进行了“x+1”人才培养模式改革,按照应用型人才目标要求,全面修订了人才培养方案;二是着力开展课程与课程资源建设,推进应用型人才培养内容改革,着力开展系列多媒体课件、系列案例库或案例集、系列习题集、学生课外学习的图书与资料等课程教学资源建设;三是着力开展教学方法与考试改革,全面在课堂教学中推行案例教学、互动教学、探究式教学,实施了过程性考试办法;四是推进了学生综合素质培养的改革,设立综合素质教研室,积极推进公共法律课程、心理健康等综合素质教育,对公共课进行了全面改革;五是创造性地开展了会计学等4个专业的专业综合改革,推出了66门次的教学改革课程试点;六是推进了实践教学改革,对毕业论文和(设计)进行全面改革,设立了校级的应用知识技能大赛活动;七是加强了女性特色教育与国际合作教育,与美国4所大学开展双学位和本硕连读合作培养,开设了卓越人才教改班;八是积极推进了教学管理改革,完善了管理制度,进行二级院(部)的目标考核等。

  随后,肖处长指出,目前所实施的各项改革,虽取得了许多阶段性或标志性成果,但由于学校人力、财力等客观局限,仍存在许多问题需要决策层给予大力支持和指导:一是教师配备与教师素质、二级院(部)组织建设还不适应教改的实际需要,其开展教改的积极性需要进一步激发;二是经费渠道不够畅通;三是决策效率有待提高;四是教改管理水平需要提升。

  理事长姜波在充分肯定了教学部门所做工作之后,进一步指出教学改革事关学校与学生长远发展,必须落实在人才培养的各个环节,不打折扣地认真执行。

  他强调各专业要进一步解放思想,在全面、深入调研基础上确定培养目标,培养模式要各具特色,体现因材施教,注重对学生知识应用能力、动手操作能力和综合素质的培养。所有教改,均要落实到具体项目中,须引导教师全员参与。对于省级项目,要积极组织申报,争取政策与经费支持;对于校级项目,必须量化指标,有目标、有任务、有激励、有过程监控、有成果考核与评价。且在各类项目执行过程中,要通过进一步加强组织与队伍建设,完善激励、淘汰等制度与规则,建立竞争机制,加强引导和规范,促进二级院(部)和教师充分发挥工作积极性与主动性,提高其教学教研水平、能力与责任感。同时要求各级部门要全力支持教改工作,学校也将会提供更多保障条件,加强资源整合与共享,全力保障教学经费投入,并建立更为畅通的经费审批渠道,确保把每个项目落到实处,把钱花在刀刃上,使教师和学生真正受益。

  最后,副院长杨定君要求各部门要深刻领会姜波理事长今天在会中的有关指示,下力气深入推进各项教学改革,为改革提供更有力的保障。